4.4：实证验证 —— 河内塔任务与问题解决策略的有效性 核心任务：让学生完成不同难度的河内塔任务（3 个圆盘→5 个圆盘），记录解决时间、步骤数及使用的策略（如 “盲目尝试” vs “手段 - 目的分析”）。 分析：对比不同策略的效率差异，验证 “启发式策略在复杂问题中更高效”，结合 “任务难度与策略选择” 的关系，讨论 “专家与新手” 的问题解决差异。