八年级生物/动物在生物圈中的作用（八年级生物核心知识点） 动物是生物圈中不可或缺的组成部分，其作用围绕 “生态平衡、物质循环、生物互动” 三大核心展开，与植物、微生物共同构成稳定的生态系统，具体可分为以下三个关键方面： 一、维持生态系统的平衡（核心作用） 1. 什么是生态平衡？ 生态系统中，生物的种类、数量和所占比例始终保持相对稳定的状态，称为生态平衡。这种平衡依赖于生物之间的相互制约、相互依存。 2. 动物如何维持平衡？ 动物是食物链和食物网的关键环节，通过 “捕食与被捕食” 关系调节种群数量： 控制被捕食者数量：例如，狼捕食羊，能防止羊的种群过度繁殖，避免草原植被被过度啃食；青蛙捕食蝗虫，可抑制蝗虫泛滥，保护农作物和草原生态。 为捕食者提供能量：动物作为消费者，将自身能量传递给更高营养级的生物（如蛇吃青蛙、鹰吃蛇），保证食物链的完整性。 避免单一物种占优：若某种动物灭绝或数量骤变，会导致食物链断裂。例如，滥杀麻雀会导致害虫泛滥（麻雀捕食害虫），滥杀狼会导致鹿群泛滥，进而破坏植被。 结论： 动物的存在能防止某一物种 “过度繁殖” 或 “灭绝”，保证生态系统的结构和功能稳定。 二、促进生态系统的物质循环 1. 物质循环的核心逻辑 生物圈中的物质（如二氧化碳、水、无机盐）在生物与无机环境之间反复循环，动物作为消费者，是物质循环的 “关键传递者”。 2. 动物促进物质循环的过程： 摄取有机物：动物以植物或其他动物为食，获取植物通过光合作用制造的有机物（如淀粉、蛋白质）。 分解与释放：动物通过呼吸作用，将有机物分解为二氧化碳和水，释放到大气中，供植物再次进行光合作用；同时，动物的排泄废物（如粪便、尿液）和遗体，会被分解者（细菌、真菌）分解，释放出无机盐（如氮、磷、钾），回归土壤，供植物吸收利用。 举例： 蚯蚓以土壤中的腐殖质为食，其粪便富含无机盐，能改良土壤，促进植物生长；同时蚯蚓松土，增加土壤透气性，利于微生物分解有机物。 牛羊吃草后，通过呼吸释放二氧化碳，粪便分解后为草提供无机盐，完成 “草→动物→无机环境→草” 的物质循环。 结论： 动物将 “植物制造的有机物” 转化为 “无机环境中的物质”，加速了物质在生物与环境之间的循环，让生物圈的物质流动持续进行。 三、帮助植物传粉、传播种子（生物间的协同作用） 动物与植物之间存在 “互利共生” 关系，动物的活动帮助植物完成繁殖和分布，具体分为两类： 1. 帮助植物传粉 作用：许多植物需要花粉从雄蕊传递到雌蕊才能结果，动物是重要的 “传粉媒介”。 举例： 蜜蜂、蝴蝶、蛾类吸食花蜜时，身体会沾染花粉，飞到另一朵花上时，花粉会落到雌蕊上，完成传粉（如桃花、油菜花依赖蜜蜂传粉）。 某些鸟类（如蜂鸟）、蝙蝠也会为特定植物传粉（如仙人掌、倒挂金钟）。 意义：若没有动物传粉，许多植物无法结果，会导致物种繁殖受阻，甚至灭绝。 2. 帮助植物传播种子 作用：动物帮助植物将种子传播到更远的地方，扩大植物的分布范围，避免后代拥挤在母体周围争夺资源。 举例： 种子附着在动物体表：苍耳的果实有钩刺，能粘在动物的皮毛上，被带到其他地方；鬼针草的种子也可附着在动物身上传播。 种子通过动物消化道传播：鸟类、哺乳动物吃了植物的果实（如樱桃、葡萄、柿子）后，种子不会被消化，随粪便排出体外，落在适宜的环境中就能萌发。 动物埋藏种子：松鼠储存松子、仓鼠储存坚果时，会将种子埋在土壤中，部分未被取食的种子会发芽生长。 补充：动物在生物圈中的其他次要作用 为人类提供资源：动物是人类食物（肉、蛋、奶）、药材（如鹿茸、牛黄）、工业原料（如羊毛、蚕丝）的重要来源（注：需强调 “合理利用”，避免滥捕滥杀）。 参与生态系统的净化：某些动物能清除环境中的废物，例如秃鹫、蜣螂（屎壳郎）以动物遗体为食，加速遗体分解，避免环境污染，被称为 “自然界的清道夫”。 总结 动物在生物圈中并非 “多余存在”，而是通过维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物繁殖三大核心作用，与植物、微生物、无机环境构成相互依存、相互制约的统一整体。一旦动物种类或数量大幅减少，会导致生态系统失衡（如生物多样性下降、物质循环受阻），最终影响整个生物圈的稳定。 这也是为什么保护动物、禁止滥捕滥杀，是保护生物圈的重要举措。