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玲玲早晨起床后,刷牙洗脸要4分钟,叠被子要3分钟,读语文书要10分钟,吃早餐要8分钟,听广播要15分钟。玲玲应怎样安排时间才能使所用的时间最短?
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请帮我生成一个两个人对话的视频
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甲、乙、丙三人都在李医生处看病,甲15分钟能把病看完,乙8分钟能把病看完,丙18分钟能把病看完。怎样安排三个人看病的先后次序,才能使三个人所花的总时间最短?最短时间是多少?
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甲、乙、丙三人去李师傅处理发,甲剪发需20分钟,乙剪发需25分钟,丙烫发需60分钟。怎样安排他们的理发次序,才能使他们所花的总时间最短?最短时间是多少?
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甲乙丙三人同时到一家饭店吃饭,甲吃面条要等5分钟,乙吃水饺要等4分钟,丙吃鸡蛋炒饭要等3分钟。怎样安排才能使他们三人等待的时间最短?
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一帮人再打王者,吵架,干仗
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爸爸炒鸡蛋时,要花的时间是:敲蛋10秒切葱花20秒,搅蛋20秒,烧油1分钟,炒蛋2分钟,装盘10秒。爸爸最少要用多长时间才能把鸡蛋炒好?
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羽毛球运动员每次训练时,更换衣服要用3分钟,更换鞋子要用2分钟,取球拍要1分钟,准备活动要4分钟,看黑板上的训练内容要2分钟。羽毛球运动员怎样用尽可能短的时间投入训练?最短的时间是多少?
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6.1:知识在大脑中的 “存储形式”—— 命题、表象与图式 核心内容:解析三种核心表征形式 —— 命题(“小明看书” 的最小意义单位,通过命题网络联结)、表象(“在脑中想象大象” 的模拟性,用 “心理旋转实验” 验证其可操作性)、图式(“餐厅脚本” 包含 “进门 - 点餐 - 用餐 - 结账” 的序列,用 “去陌生餐厅点餐” 案例说明图式的 “预期与填补” 功能)。 实操:让学生用 “命题网络” 画出 “学校” 相关的知识联结(如 “学校→教师→学生→教室→黑板”)。
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钓鱼
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七年级物理核心工具之基本测量工具的使用
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