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人工智能AI核心技术经典算法
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人工智能AI核心技术经典算法

一堆钢管,有7层,共49根。已知:下面一层总比上面一层多1根。你知道每层各有多少根钢管吗?
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一堆钢管,有7层,共49根。已知:下面一层总比上面一层多1根。你知道每层各有多少根钢管吗?

从1~9这九个数中选取三个数,将11分拆成这三个数相加的形式,有多少种不同的拆法?
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从1~9这九个数中选取三个数,将11分拆成这三个数相加的形式,有多少种不同的拆法?

把6个同样的苹果放在3个同样的盘子里,允许有盘子空着不放,共有多少种不同的放法?
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把6个同样的苹果放在3个同样的盘子里,允许有盘子空着不放,共有多少种不同的放法?

把6块饼干分成若干份，每份1块或2块。一共有多少种不同的分法?
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把6块饼干分成若干份，每份1块或2块。一共有多少种不同的分法?

从1张10元、4张5元、9张1元纸币中拿出19元,可以有多少种不同的拿法?
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从1张10元、4张5元、9张1元纸币中拿出19元,可以有多少种不同的拿法?

期末考试结束了,二(5)班50名同学中,每人至少有一门得100分,有21人语文得了100分,有38人数学得了100分,两门都得100分的有多少人?
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期末考试结束了,二(5)班50名同学中,每人至少有一门得100分,有21人语文得了100分,有38人数学得了100分,两门都得100分的有多少人?

七年级物理物理学与科技进步
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七年级物理物理学与科技进步

小学二年级数学表内除法(一)
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小学二年级数学表内除法(一)

4.3：问题解决的 “策略与障碍”—— 如何高效 “破局” 核心内容：解析问题解决四步骤（问题表征→策略选择→执行→评价），对比算法式（如 “密码穷举”，适用于简单问题）与启发式（手段 - 目的分析：“河内塔问题” 中 “缩小当前状态与目标状态差距”；类比迁移：“用‘解绳子结’思路解数学题”），用 “功能固着”（“蜡烛问题” 中想不到 “盒子当烛台”）和 “思维定势”（“卢钦斯量水实验” 中重复使用旧方法）解释解决障碍。 互动：分组解决 “九点连线问题”（用 4 条直线连接 9 个点，不能抬笔），复盘 “打破思维定势” 的过程。
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4.3：问题解决的 “策略与障碍”—— 如何高效 “破局” 核心内容：解析问题解决四步骤（问题表征→策略选择→执行→评价），对比算法式（如 “密码穷举”，适用于简单问题）与启发式（手段 - 目的分析：“河内塔问题” 中 “缩小当前状态与目标状态差距”；类比迁移：“用‘解绳子结’思路解数学题”），用 “功能固着”（“蜡烛问题” 中想不到 “盒子当烛台”）和 “思维定势”（“卢钦斯量水实验” 中重复使用旧方法）解释解决障碍。 互动：分组解决 “九点连线问题”（用 4 条直线连接 9 个点，不能抬笔），复盘 “打破思维定势” 的过程。

人工智能AI核心技术强化学习
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人工智能AI核心技术强化学习

在这次期末考试中,二(6)班每人至少有一门得100分,有32人数学得100分有24人语文得了100分,两门都得100分的有5人。二(6)班共有多少人?
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在这次期末考试中,二(6)班每人至少有一门得100分,有32人数学得100分有24人语文得了100分,两门都得100分的有5人。二(6)班共有多少人?

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